PROYECTO
ÁULICO
v ESTABLECIMIENTO:
INSTITUTO SANTA CATALINA Ñ6
v ESPACIO
CURRICULAR: Ciencias naturales
v GRADO:
6to SECCIÓN: “B” TURNO: TARDE
v FECHA
DE EJECUCIÓN: 3-12-2012
v DURACIÓN:
60 Minutos
v RESPONSABLES:
Alonzo, Diego Manuel; López, Claudio Manuel; Lugo, María Juliana
v TEMA:
“Los Sentidos”
Ø OBJETIVOS
§ Reconocer
los sentidos del cuerpo humano a través de un soporte digital (Actividades
Virtuales)
§ Identificar
las funciones de los sentidos a través de los juegos de las Tics.
Ø CONTENIDOS
CONCEPTUALES
§ Órganos
de los sentidos: Funciones.
Ø CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
§ Identificación
de las funciones de los sentidos como receptores de estímulos del exterior.
§ Planteo
y resolución de situaciones problemáticas teóricas y/o experimentales.
Ø CONTENIDOS
ACTITUDINALES
§ Gusto
por encontrar soluciones a dificultades que signifiquen un desafío.
ACTIVIDAD DE INICIO
El docente
iniciará la clase presentando a los alumnos el siguiente Actividad Virtual
Se armaran 4
grupos de 5 integrantes, de los cuales cada grupo contará con un representante
del mismo, el grupo ganador será el que conteste las preguntas correctamente en
el menor tiempo posible.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
Luego de las actividades
anteriores el docente continuará la explicación del tema, para ello presentará
una lámina donde se identifiquen los cincos sentidos: olfato, gusto, tacto,
oído, vista.
Seguidamente el
docente solicitará a los alumnos repartir en forma conjunta los cincos
sentidos, luego pasará a explicar cada uno de ellos señalando en la lámina
colorida: el sentido del gusto, sentido
del tacto, sentido del olfato, sentido del oído, y sentido de la vista.
A medida que se
valla realizando la explicación el docente irá escribiendo en la pizarra el
siguiente esquema:
Seres
humanos
Percibimos
Mundo
que nos rodea
A través
Sentidos
son
Receptores
sensoriales
LA
VISIÓN EL GUSTO EL OIDO EL OLFATO EL TACTO
VER SABOREAR OIR OLER SENTIR
Ø ACTIVIDAD
DE CIERRE
Seguidamente
el docente preguntará a los alumnos si ha quedado alguna duda con respeto al
tema tratado, o bien se hará la aclaración correspondiente, luego se volverá a
realizar otra actividad virtual
Para
reforzar los conocimientos explicados por el docente durante la clase
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
A
continuación para poder evaluar todo lo abordado durante la clase, el docente
presentará una última actividad que será el siguiente Cruzigrama
Para
ello se formaran nuevos grupos de 4 integrantes, de los cuales todos
participaran para resolver el crucigrama virtual.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·
Participación en clase.
·
Resolución de las
actividades virtuales
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
·
Lista de control.
RECURSOS METODOLÓGICOS
·
Experiencias y juegos
con las Tic.
·
Explicación dialogada.
MATERIALES
·
Juegos con las Tic.
·
Pizarrón, tiza, borrador.
·
Proyector.
·
Computadora.
·
Alargue. Electricidad.
BIBLIOGRAFÍA
·
Diseño Curricular
Juridiccional.
·
Nap.
·
Hortencia Castro
(2011). Manual 6to Santillana. 3era reimprensión. Buenos Aires. Argentina.
